Proyecto escuelas

Precisamente porque 'la naturaleza del movimiento es en sí misma' cognición, y precisamente porque 'el proceso natural que nos hace humanos:' enseñanza, interpretación y aprendizaje’ es en sí mismo motor neurocognitivo, Neuromove considera fundamental la enseñanza de la educación física escolar desde la primera infancia con esta perspectiva lúdico-educativa, tanto en apoyo de un correcto desarrollo psicofísico como con el fin de educar para el bienestar.

Además, consideramos a la escuela como el organismo responsable de la educación global del individuo y, dentro de ella, creemos en la enseñanza de la educación física como un medio poderoso para un desarrollo más amplio de todos los ámbitos del aprendizaje escolar.

Con este proyecto, que nos ve insertados en escuelas de Tailandia, Argentina e Italia, queremos difundir la importancia de este enfoque para la enseñanza del movimiento y, en consecuencia, para la salud orgánica que debemos crear y aprender durante el ciclo escolar y luego preservar en los años siguientes de nuestra vida.

El movimiento es aprendizaje y el aprendizaje es vida; es decir, el movimiento es el motor de nuestra formación como seres humanos.